财务分析课程讲什么内容？

1. 财务分析课程讲什么内容？

《财务分析》课程以如何充分利用会计信息，挖掘财务报表所包涵的实质内容为研究对象，系统的介绍了如何解读财务报表，对财务报表进行趋势分析、质量分析和结构分析，并在此基础上介绍了对企业各项财务能力，包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力的分析方法。 
　　通过本课程的学习可以帮助学生正确解读企业财务报告，深入分析企业所处的宏观经济环境和行业环境，把握企业发展战略对财务数据产生的影响；解读企业的会计政策，透视会计信息的真实性，进而通过财务比率分析对企业各项能力进行深入认识，从而对企业的未来发展前景做出预测，并通过企业价值评估模型对企业进行估值。

2. 对财务分析课程的认识

① 财务报表分析课程主要讲些什么内容
 
  我是电大老师，我们学校这门课的教学大纲如下，其他高校的也大同小异 第一章 财务报表的基本理论
  (一)教学目标和要求
  通过本章教学,能够使学生理解编制财务报表的目的,掌握各类财务报表的结构,构成要素,了解各类财务报表之间的勾稽系.
  (二)本章教学内容
  第一节 财务报表概述
  1.财务报表的意义
  2.财务报表的目的
  3.财务报表的种类
  4.财务报表的构成要素
  第二节 资产负债表
  1.资产负债表的意义与功能
  2.资产负债表的格式
  3.资产负债表的构成要素
  第三节 损益表
  1.损益表的意义与功能
  2.损益表的格式
  3.损益表的构成要素
  第四节 利润分配表和业 *** 益表
  1.利润分配表
  2.业 *** 益表的意义与功能
  3.业 *** 益表构成要素和格式
  第五节 财务状况变动表和现金流量表
  1.财务状况变动表
  2.现金流量表的意义和功能
  3.现金流量表的构成要素和格式
  第六节 财务报表间的勾稽关系
  第二章 财务报表分析
  (一)本章教学目标和要求
  通过本章教学,使学生能够理解财务报表分析的意义,财务报表分析限制,会计信息质量特征及会计信息的局限性,掌握财务报表分析的工具,了解影响财务报表的相关因素.
  (二)本章教学内容
  第一节 财务报表分析入门
  1.财务报表分析意义和目的
  2.财务报表分析的限制
  第二节 会计信息质量特征
  第三节 会计信息的局限性
  第四节 影响财务报表的各种因素
  1.影响资产负债表的各种因素
  2.影响损益表的各种因素
  3.影响现金流量表的各种因素
  第五节 财务报表分析工具
  1.比率分析
  2.比较分析
  3.趋势分析
  4.共同比分析
  5.图表分析和其他分析
  第三章 短期偿债能力分析
  (一)本章教学目标和要求
  通过本章教学,使学生能够理解偿债能力分析的意义,掌握短期偿债能力的比率分析,了解衡量短期偿债能的其他分析方法.
  (二)本章教学内容
  第一节 短期偿债能力和基本概念
  1.短期偿债能力的概念
  2.短期偿债能力的意义
  第二节 短期偿债能的比率分析
  1.流动比率
  2.经营能力比率
  第三节 衡量短期偿债能的其他分析方法
  1.比较分析
  2.图表分析
  3.趋势分析
  4.共同比分析
  5.特殊分析
  第四节 短期偿债能力分析的运用
  1.影响短期偿债能力的因素
  2.短期偿债能力分析的实际运用
  第四章 资本结构与长期偿债能力分析
  (一)本章教学目标和要求
  通过本章教学,使学生理解资本结构,掌握资本结构和长期偿债能力的比率分析,了解资本结构和长期偿债能力分析的相关问题.
  (二)本章教学内容
  第一节 资本结构和长期偿债能力的基本概念
  第二节 资本结构和长期偿债能力的比率分析
  1.资本结构类别比率分析
  2.资本结构项目别比率分析
  3.纯益为利息倍数分析及扩展
  第三节 资本结构与长期偿债能力分析的相关问题
  1.资本结构与长期偿债能力分析的其他分析方法
  2.比较分析
  3.资产与资本结构
  4.资产的价值
  第五章 投资报酬分析
  (一)本章教学目标和要求
  通过本章教学,使学生理解投资报酬的概念,掌握投资报酬的比率分析,了解投资报酬的其他分析方法.
  (二)本章教学内容
  第一节 投资报酬的基本概念
  1.投资报酬率的概念
  2.投资报酬率的意义
  第二节 投资报酬的比率分析
  1.投资报酬率的计算因素
  2.投资报酬率的计算
  3.投资报酬分析的其他比率
  第三节 每股盈余分析
  1.简单资本结构每股盈余
  2.复杂资本结构每股盈余
  第六章 资产运用效率分析
  (一)本章教学目标和要求
  通过本章教学,使学生理解资产运用效率的意义,掌握资产运用效率的比率分析.
  (二)本章教学内容
  第一节 资产运用效率的基本概念
  1.资产运用效率的概念
  2.资产运用效率的意义
  第二节 资产运用效率的比率分析
  1.销货对现金的比率
  2.销货对应收账款比率
  3.销货对存货比率
  4.销货对营运资金比率
  5.销货对固定资产比率
  6.销货对总资产比率
  第三节 资产运用效率分析的实际运用
  1.资产运用效率在投资报酬率体系中的应用
  2.影响资产运用效率的因素 
 
 ② 财务分析课程讲什么内容
 
  《财务分析复》课程以如何制充分利用会计信息，挖掘财务报表所包涵的实质内容为研究对象，系统的介绍了如何解读财务报表，对财务报表进行趋势分析、质量分析和结构分析，并在此基础上介绍了对企业各项财务能力，包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力的分析方法。 通过本课程的学习可以帮助学生正确解读企业财务报告，深入分析企业所处的宏观经济环境和行业环境，把握企业发展战略对财务数据产生的影响；解读企业的会计政策，透视会计信息的真实性，进而通过财务比率分析对企业各项能力进行深入认识，从而对企业的未来发展前景做出预测，并通过企业价值评估模型对企业进行估值。 
 
  
 
 ③ 谈谈你对学金融学这门课的体会和理解
 
  经过在校时间对金融学课程的学习，我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处，是我们生活处处都会用到的知识。尤其金融学的研究范畴在经济生活中具有极端重要性。现实生活中的各种问题均需要通过学习《金融学》来取得科学的认识。学习《金融学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础。金融学专业教育中统帅性的基础理论课，是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”和“面向21世纪经济、管理类核心课程”之一，是金融、财政、工商管理和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课。金融学的基础知识以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律，客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作的机制及最新发展，立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。（一）使我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握，并且深刻的掌握了观察和分析金融问题的正确方法，培养出我们独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。这对将来的工作当中面临的各种情况可以有深一步的了解，以便有更好的处理方式。（二）提高了我在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。这门课程采用宽口径的金融理论研究范畴，可以理解为：凡是涉及货币供给、银行与非银行信用、以证券交易为操作特征的投资、商业保险、以及以类似形式进行运作的所有活动的 *** ，是宏观金融和微观金融、传统金融与现代金融的聚合体。金融学是一个有内在联系的有机整体。货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱。金融市场是金融要素的活动空间。金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一。开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系。总之，金融学的知识让我体会到很多实用的知识，可以在日常生活中更好的处理所出现的事件，使我深深的感受到知识的重要。
  
  随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，远程开放教育应运而生。通过参加远程开放教育的学习，促使我的学习观念有了很大的认识，主要有以 *** 会：
  
  一、虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。
  
  二、在信息化社会中，人们生活工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。
  
  三、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。
  
  四、接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。
  
  以上仅为个人对远程开放教育学习的一些浅薄之见，还没有形成一定的理论高度，在今后的工作中还需要加强学习，不断充实自己。
  
  初探金融学有感
  
  我利用了一个周末的时间仔细阅读了第一章的四篇阅读材料，这四篇文章分别从金融与现实的联系，金融的前景以及粮食金融和石油金融这两个新兴的金融的衍生物对金融学这门学科进行了详细而全面的介绍和扩展，由于以前对金融，特别是股票市场知之甚少，了解程度几乎为零，因此，读了这几篇材料，我觉得自己还是很有收获的。
  
  最大的收获就是对于金融有了更加直观与深入的认识。由于几乎是第一次接触以科学术语出现的“金融”，而书上略显晦涩的定义使我通读一遍之后还是没弄明白这门课到底要学什么，或者说没有搞清楚这门课学了之后有什么用。读了这几篇文章，我觉得它拉近了因为教材而让我对之望而生畏的“金融”二字与我的距离。比如季老师的《让我们一起认识金融》这篇文章，它用通俗易懂的语言将金融与我们在日常生活中司空见惯的“钱”相联系，短短一两千字，将金融体系的五大功能，即支付清算服务、媒介资金融通、管理风险、信息处理和公司治理描绘得很清楚，让我感觉到金融并不只是一门科学，它更是每个老百姓日常生活中密不可分的一部分。
  
  第二个收获就是通过阅读这些文章，我认识到学习金融学对于一个主修经济学的同学来说是非常必要的。读了这些文章，我觉得一些问题虽然可以用我们已经学过的微观经济学和宏观经济学去解释，去分析，但是缺少与金融学的联系，得出的结论就是不完整的。比如陈淮老师的《规避石油风险抛弃“鸵鸟”战略》，文章指出，我国石油安全面临的首要威胁是价格风险，因此就需要我们把石油安全与金融安全联系起来，建立在银行系统支持下的“石油金融”体系，这样才能充分发挥金融体系的管理风险作用，转移风险，分散风险，最终制定出战胜市场的战略。再如董振国老师和王春雨老师的《影响粮价的“非农因素”》，如果单纯按照微观经济学的知识去分析，我国去年夏季粮食丰收，那么粮食价格就应该下降。但是事实却与之恰恰相反，粮食价格仍在步步上涨。这篇文章告诉我们，“粮食金融化”是重要的一个原因。受美国次贷危机等影响，以股票、房地产为代表的资产价格在全球范围内都在快速下跌，特别是在新兴市场国家，资产价格更是出现暴跌。因为股票与房地产市场的下跌，全球范围内规模巨大的热钱把投机重点转移到石油和粮食上来，从而导致石油和粮食这两项影响着人类衣食住行的商品价格不断上涨，使全球面临着严重的通货膨胀危险。上述都是金融学所研究的领域，只有学好金融学，我们才能对社会的一些至关重要的热点问题，比如上文提到的石油问题，粮食问题等问题有一个清醒而透彻的认识，这对于我们每一个大学生，特别是学习经济学的大学生都是十分必要的，甚至可以说是不可或缺的。
  
  最后，阅读这些材料还使我觉得金融学是一门很难学好的课程。之所以这么说，是因为它包罗万象，粮食，石油，信息技术，都跟金融有着千丝万缕的联系。其次，金融学还是一门前沿学科，它“与时俱进”，正如季老师在《让我们一起认识金融》一文中开头所写的那样：“当今社会，金融已经广泛渗透到社会经济生活的各个方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不断创新中深化和扩张，不要说普通老百姓，被越来越多的金融服务搞得眼花缭乱，就是我们这些长期从事金融教学、科研的学者和那些在实际部门工作的同志，对不断扩张的金融领域也都大有望洋兴叹之感。”对于我们初涉金融领域的大学生来说，这无疑是一种挑战。不仅如此，金融学还是一门理论性很强的学科。季老师的另一篇文章《“金融学”的深化：范式转变与信息技术》回顾总结了结构范式主导“金融学”的历史，并阐释了结构范式所遇到的危机，最后论证了功能范式的“先进性”，并解释了原因，即信息技术对金融的革命性影响。这一系列科学而富有逻辑性的过程使我觉得，研究金融学要有扎实的知识基础和敏锐的思考能力，因此想要学好这门课，还需要我们在平时多读书，下一番功夫。 
 
 ④ 如何认识财务预算与财务分析的关系
 
  1、财务预算是在业务预算、资本预算的基础上编制的现金预算，是财务计划的回具体化；财务预答算侧重于定量分析；财务预算是在财务分析的数据基础上进行预计
  2、财务分析：是对资金的投入，产出及完成财务预算指标的情况进行的差异分析，完成率分析，重大因素影响分析等。
  财务分析是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据 
 
 ⑤ 学习财务分析与决策这门课，对于本专业有什么帮助
 
  这个主要是站在一个财务人员的视角帮你开拓下视野 
 
 ⑥ 清华大学老师讲的什么财务分析课堂
 
  我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。向老师尽职、有耐心、慈爱。上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们讨论。向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。”“对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我!”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同学送到医务室，如果情况严重就会马上打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一直关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，一定要去医院检查。向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷······向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。 
 
 ⑦ 上市公司财务分析课程的心得体会
 
  《上市公司财务分析》课程是财务报表分析的理论概括和时间总结，它是建立在会计，财务管理等相关学科基础上的一门理论性和应用性相结合的课程。是以企业编制的财务报表及相关资料为基本依据，运用一定的分析方法和技术，对企业财务状况和经营成果进行评价，为企业未来的决策、规划和控制提供财务信息的方法。 财务分析在企业财务管理工作中，具有重要的作用。通过财务分析，可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果，揭示生产经营活动中存在的问题，总结财务管理工作的经验教训，为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据；可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料，便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，为他们作出经济决策提供依据；可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况，考核各部门、单位的工作业绩，以便揭示管理中存在的问题，总结经验教训，提高管理水平。 就学习这门课程而言，我认为学好的方法有如下几点： 一、明确目的，把握方向。 分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么，针对不同的目的选择不同的衡量标准，从而形成评价结论。例如：要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献，判断公司是否有增值能力，是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司，为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。 二、夯实基础，熟练技巧 在明确计算方向后，第二步便是要挑出合适的计算公式或方法，来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法，横向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的，而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外，最常见的是比率分析，这就要求学生必须具备扎实的基本功，对财务比率原理和计算方法烂熟于心。 三、 丰富知识，开拓思维 这里所指的丰富知识不仅指财务知识，也包括了审计、金融、法律等其他方面知识。经济交易的复杂性和多样性对会计从业人员，提出了更高的要求——需要涉猎各方面知识，将微观知识与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。 四、 联系实际、关注实事 证监会要求上市公司每年在4月15日之前披露会计年报，每一张会计年报背后披露的都是一家公司在过去一年或几年间的经营情况，是经济活动和现实财务状况的反映，因此分析财务报表切不能脱离实际。 五、 培养良好专业素质和商业伦理素养 在分析财务报表中，我们不能仅局限在业务能力的培养，还需要重点关注商业伦理和职业道德。 由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素，财务报表所反映的不一定就是完全正确的，这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。 通过以上分析，我个人认为，财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课程，它对学生综合素质提出了很高要求。它是对财务会计知识的整合，其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业知识的综合反映和全面检验。因此，学习这门课学习的不仅是基本方法和常规技巧，更重要的是学习其渗透出来的会计理念和职业技能，是从课本到实际的有效跳板。 
 
 ⑧ 谈谈你对杜邦财务分析体系的理解与认识
 
  财务管理是公司管理的核心之一，而如何实现股东财富最大化或公司价值最大化又是财务管版理的中心目标。任何权一个公司的生存与发展都依赖于该公司能否创造价值。公司的经理们负有实现企业价值最大化的责任。出于向投资者（股东）解释经营成果和提高经营管理水平的需要，他们需要一套实用、有效的财务指标体系，以便据此评价和判断企业的经营绩效、经营风险、财务状况、获利能力和经营成果。杜邦财务分析体系（The Du Pont System）就是一种比较实用的财务比率分析体系。这种分析方法首先由美国杜邦公司的经理创造出来，故称之为杜邦财务分析体系。这种财务分析方法从评价企业绩效最具综合性和代表性的指标——权益净利率出发，层层分解至企业最基本生产要素的使用，成本与费用的构成和企业风险，从而满足经营者通过财务分析进行绩效评价需要，在经营目标发生异动时能及时查明原因并加以修正。 
 
 ⑨ 谈谈你对成本会计学课程的理解（或者跟财务相关课程的理解---如财务案例分析，财务管理，公司财务等等）
 
  我觉得财务管理主要讲了投资，筹资及其风险的存在，如果木有做好财务分析，那我们的投资近近是投机取巧，最后可能早成经济上很大的损失，所以投资需谨慎。

3. 财务管理课程介绍

A. 财务管理有什么课程
 
  财务管理专业主要学的课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目等等。 
 
 B. 财务管理专业课程有什么
 
  财务管理是一项涉及面广、综合性和制约性都很强的系统工程，它是通过价值形态对资金运动进行决策、计划和控制的综合性管理，是企业管理的核心内容，因此毕业生要全面掌握财务管理的各方面知识。
  
  财务管理学习课程
  管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。
  
  财务管理培养目标与要求
  本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及 *** 部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
  
  本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
  
  财务管理必备能力
  1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
  
  2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；
  
  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
  
  4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；
  
  5.了解本学科的理论前沿和发展动态；
  
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 
 
  
 
 C. 财务管理学课程讲什么内容
 
  财务管理学是高等教育经济类、管理类各专业的一门专业课，旨在培养学生企业财务管理基本理论、基本知识和基本技能。本课程以企业财务目标为中心，以筹资、投资、营运和分配管理为主要内容，介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。通过本课程的学习，应使学生掌握企业财务管理的基本理论、基本知识和基本技能，增强学生的理财意识；并能灵活运用其基本理论和方法，解决企业筹资、投资和运营和分配等财务管理活动的实际问题，具备财务管理人员的基本素质。 
 
 D. 财务管理专业主要学习哪些课程
 
 财务管理是企抄业管理的一袭个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此本专业内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。
 
 主干学科:经济学、工商管理
 
 基础课有：经济学基础、经济数学基础、会计学、审计学、计算机应用基础。
 
 专业基础课和专业课有：财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、期货期权与衍生证券、审计学、财务报表分析、管理会计、经济预测与决策、计量经济学、C语言、电子商务概论、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、保险精算、公司财务理论、风险投资、项目融资、投资分析、资产评估等。
 
 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
 
 E. 财务管理课程分哪些
 
 专业必修课：包括财务管理、国际财务管理、成本管理学、投资学、计算机财务管理；
 
 公共基础课：这是各高校财务管理专业学生必须学习的课程，主要包括政治、体育、外语、计算机基础、数学、军事训练、自然科学、人文素质等课。
 
 专业选修课：包括专业英语、资产评估、商业银行经营管理、金融工程学、资本运营、税法。
 
 专业基础课：主要课程科目有西方经济学、会计学、财政学、货币银行学、管理学、经济法、统计学、管理信息系统、市场营销、财务分析等。这些课程要求学生掌握本学科的基础理论、基础知识和基本技能。
 
 跨学科课：为扩展财务管理学学生知识面而设的跨专业的课程。主要包括审计学、计算机会计、会计理论专题、国际金融、财会职业道德专题、环境会计专题、会计制度设计、租赁会计、管理会计、人力资源会计专题等课程。
 
 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
 
 F. 财务管理专业主要学的课程有哪些
 
 财务抄管理专业主要学的课程有：管袭理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。
 
 G. 财务管理专业主要学的课程有哪些啊
 
 财务管理是企业管理的一个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此本专业内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。
 
 主干学科:经济学、工商管理
 
 基础课有：经济学基础、经济数学基础、会计学、审计学、计算机应用基础。
 
 专业基础课和专业课有：财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、期货期权与衍生证券、审计学、财务报表分析、管理会计、经济预测与决策、计量经济学、C语言、电子商务概论、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、保险精算、公司财务理论、风险投资、项目融资、投资分析、资产评估等。
 
 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
 
 H. 财务管理专业是什么，介绍一下！
 
 财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
 
 财务管理专业主要学习的内容
 
 主干学科：经济学、工商管理
 
 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。
 
 主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。
 
 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及 *** 部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
 
 业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
 
 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
 
 I. 财务管理专业的具体课程。要很详细很详细。谢谢~
 
 专业必修课：包括财务管理、国际财务管理、成本管理学、投资学、计算机财务管理；
 
 公共基础课：这是各高校财务管理专业学生必须学习的课程，主要包括政治、体育、外语、计算机基础、数学、军事训练、自然科学、人文素质等课。
 
 专业选修课：包括专业英语、资产评估、商业银行经营管理、金融工程学、资本运营、税法。
 
 专业基础课：主要课程科目有西方经济学、会计学、财政学、货币银行学、管理学、经济法、统计学、管理信息系统、市场营销、财务分析等。这些课程要求学生掌握本学科的基础理论、基础知识和基本技能。
 
 跨学科课：为扩展财务管理学学生知识面而设的跨专业的课程。主要包括审计学、计算机会计、会计理论专题、国际金融、财会职业道德专题、环境会计专题、会计制度设计、租赁会计、管理会计、人力资源会计专题等课程。
 
 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

4. 财务分析的介绍

5. 财务分析课程设计总结

Ⅰ 财务课程设计中的会计分析怎么分析
 
  会计分析一般就是针对资产负债表跟利润表，资产负债表里主要就是包括水分析跟数垂回直分析，水平答分析就是期初和期末的数值之间的减少或增加比例对经营的影响，垂直分析就是每个科目跟资产总计（负债及所有者权益总计）之间的增减变动对经营的影响；利润表就只有水平分析啦。。。。 
 
 Ⅱ 超高分求 财务分析课程设计
 
  同学，我还是要告诉你哦，你不要生气，你的心里很急，我明白。我有时也会这版样，但后来我咬咬权牙还是坚持下来啦。
  即使我确实有可能会不及格或者更惨。但人是逼出来的。后来，我总会侥幸过关。
  你可以选择关闭问题，也可以把大家的都列为其他答案。
  但是我觉得既然大家有关注你的问题，有回答你，你最好选一个哦。（不好意思，说话有点直）。
  同学，最好尝试自己做哦。加油！！你要相信你能行。 
 
  
 
 Ⅲ 求一份技术经济学课程设计！
 
  一．总论
  改革开放30年来，中国经济高速发展，人们日益增长的物质文化与精神文化同样需要得到满足与改善，当然那是建立在有足够的消费基础上的，比如咖啡厅，KFC，麦当劳等等，对于一些外来消费越来越受到国人的青睐，所以个人认为一家规模中等的奶茶店，不管对于工薪阶级还白领或是金领阶级都是可以接受的不错的选择。
  对于我个人的经历，满大街都可以看到各色各类的奶茶店，比如说快可立，街客，街景等等，也已经成为了大街上的一道亮丽的风景了，而且奶茶店也是起源于国外，曾经还记的风靡了台湾，如今是中国内陆，所以我相信奶茶店对于中国内陆来说还是一个比较有前景的可研究性项目。
  但是我所要指出的是如今食品产业是一个需要整顿的产业，老百姓衣食住行，食为首要的选择，而如今的中国市场到处都存在的不健康的食品，比如刚查出来不久的三鹿奶粉等等一系列的问题困扰着中国人的饮食，所以我认为如今一个健康安全富有营养的奶茶店则是时代所需求的（当然不仅仅是奶茶店而已）。
  所以我觉的经营一个奶茶店是一个不错的选择。
  
  二．市场预测
  当然我们不可否认的是，随着社会的发展，经济的高速增长，奶茶店的竞争也越来越激烈，从快可立开始，街客，街景等一系列的奶茶店蜂拥而至。但是一个奶茶店存在的要求必然有它的独特性，比如说它的配方，它的服务态度，还有新颖程度，但是对于我们来说，经营一个奶茶店一定要有独特的地方，今后许多天的市场调查与网络资料，我认为不同口味的奶茶配上新鲜的水果汁成为的新品种奶茶对于国人来说是一种全新的吸引，没有过多的添加剂一直困扰的中国食品需求，我相信这种奶茶对于中国市场有很强的冲击力。
  随着经济社会的一体化，人们对于健康饮食更加的注重了，选择质量好的，价格公道的，绿色环保的产品成为一种新的时尚，而对于我所选择的奶茶店正好符合了现代社会人们对休闲消费的要求，消费理念的改变当然更需要对产品的变更，从原来的只是奶粉冲剂来调配奶茶到如今我们的新产品水果奶茶，可以说是时代的产物，当然是绿色环保的象征，喝出健康，喝出营养。
  当然我们面对的消费人群是全体消费者，奶茶可以说是老少皆宜的营养健康产品，所以对以今后的市场奶茶店不存在没有消费竞争力的现象，更不存在没有消费者的现象，更重要的是如今的奶茶产业在食品产业中也有重要的地位，应该说曾经人们是拿着可乐和汉堡，而如今的人们是拿着奶茶和面包，所以说如今的奶茶店是很具有优势的，但是开好一家奶茶店也不是那么容易的，必须面对很多挑战与机遇。
  从市场竞争力来说，对于我要开的奶茶店是新开张的，我就必须要面对那些已经开张的奶茶店的竞争，当然还有不同奶茶店的口味是否对顾客有吸引力，还有我们奶茶店所提供的服务时候优质，所以要开好一家奶茶店，我必须采取不同的营销策略，当然首先要确保的是健康美味，其次则是消费品种等等。当然对于奶茶的价位也是一项需要考虑的因素，再不赔本的前提下，通过市场的宏观调通来制定自己奶茶店的价格高低，当然太低了也不行，主要看自己的产品是否在市场上有竞争力所决定。
  
  三．建设规模与产品方案
  建设规模上我认为奶茶店不一定需要多大的面积，之需要可以摆放制作奶茶的仪器就可以了，还得容得下2到3个人工作，至关重要的是选址啦，可想而知一个好的地址对于奶茶店的生意有多么大的影响，所以选址一定要选在人流密集区，不一定要居住人口多，但是在前的流动人口一定要多，毕竟奶茶店是靠门面来吸引顾客的嘛。
  据我的前期观察，一些奶茶店也有面积很大，可以容纳很多人，但是这样的奶茶店主要的目的只是吸引顾客来打牌下棋等一些娱乐活动，而奶茶生意则是辅助的消费，可以说有其独特的地方，但是我所要经营的奶茶店主要是以产品的优质来吸引顾客消费，毕竟在国内新鲜奶茶水果还是比较少的，很具有优势，所以我这奶茶店不需要很大的面积。
  选址结束后，更为重要的就是奶茶店的门面装修问题，一个奶茶店的成败不仅仅在于选址，选址固然重要，但是装修得好坏直接决定了奶茶店生意的好坏，所以装修一定要新颖和亮丽，因为水果奶茶就是一种健康阳光的食品，所以就要相应的搭配上门面的靓丽与大方。
  技术方面当然我也会多方比较选择一家适合本地特征的，有竞争优势的加盟方，当然我也可以自己去找机器，自己去做，但是毕竟加盟提供了技术和机器，一切只要按部就班就可以了，比如如今很火的街客等等。
  说到奶茶店的技术，当然选择了加盟方的技术我就一定要按照他们的做法来做，在市场预测上我也已经说明了我的新想法与创意，就是新鲜水果奶茶，在技术上如果可以改进使自己的奶茶更具有营养，从而使自己的奶茶更具有竞争力。
  
  四、组织结构与人力资源配置
  对于这个奶茶店的组织结构来说，有如下安排与分配：
  奶茶店的拥有者及法人即为本人。
  奶茶店的人员组成及配置：
  总负责人（即为本人）------总经理（主要责任：帮助总负责人来管理奶茶店的日常经营）------店员2名（一名负责进行收银，一名进行制作奶茶）（店员调配要根据实际奶茶店的经营来配置）
  
  对于人力资源来说：
  我们这家奶茶店实行全日制的上班。如下图
  
  人员 总负责人 总经理 店员（两人）
  工资/月 3000RMB 1500RMB 800RMB
  
  当然工资的高低还要看员工们的表现来决定。
  五、投资估算
  建设投资估算表
  编号 工程或费用名称 合计计算 计算期
   1 2 3 4 n
  1 外购原材料 3071 1123
  704 556 688 
  2 员工工资及福利费 9877 2001 2225 2241 3410 
  3 加盟费 4000 1000 1000 1000 1000 
  4 设备维护费 8000 2000 2000 2000 2000 
  5 店面装修费 30000 30000 0 0 0 
  6 固有流动资金 44000 10000 12000 10000 12000 
  7 其他费用 9637 2555 2441 2110 2531 
  
  六、财务指标
  
  总投资估算表（简洁版）
  序号 项目 投产期 达产期 合计
   2 3 4 5 6 
  1 折旧费 288.2 288.2 288.2 288.2 288.2 1441
  
  2 外购原料费 390．23 120．12 211．21 123．21 219．21 1063.98
  
  3 总成本费用 2110.12 2130.23 2310.12 2312.212 2133．23 10995.91
  
  4 经营成本费用 1233 1221 1221 1332 1223 6230
  
  总成本费用=经营成本+折旧费+摊销费+利息支出
  
  财务现金流量表
  序号 项目 合计 计算期
   1 2 3 4 5 6 7
  1 现金流入 18252
   2700 2812 2910 3110 3200 3520
  2 销售收入 18252
   2700 2812 2910 3110 3200 3520
  3 现金流出 13673
   1023 1200 1520 2100 2520 2600 2710
  4 净现金流入 4579
   -1023 1500 1292 810 590 600 810
  5 累计净现金 2102 -1023 1300 2312 321 324 214 214
  现金流入=产品销售收入+回收固定资产余值+回收流动资金
  现金流出=建设投资+流动资金+经营成本+销售税金及附加
  
  可行。
  七、风险分析
  奶茶是水为主导的，相对于其他行业，现金流很快，风险较小。其主要风险来自以下几个方面。
   一是位置，奶茶是大众产品，技术门槛不高，并非一家独有。消费者肯定选择最方便的地方去买。如所选地点人气不够，达不到一定的量，每月可能连租金都做不起。
   二是品种，一定要入乡随俗适合当地人口味。毕竟观众才是主导嘛，一定要符合当地人的口味。
  三是季节，夏天卖奶茶比冬天营业额高一倍，因此奶茶店最好选择在夏天开业。当然，如遇到长时间阴雨连绵，生意定会受影响。 
  四是政策，如果你有好的技术也符合的大众的消费趋向，但是国家不给颁证那就意味着啥都白搭了，所以政策问题也是大问题，一定要处理好。
  
  八、研究结论与建议
  我一直坚信一条原则，那就是只有付出才有回报，在对于我的奶茶店来说，我有了好的方法和做法，那我就一定要好好的坚持下来，把它做好，虽然有很多风险但是我会勇于面对它，即使是失败了至少是面对过了。
  可以说奶茶行业既有机遇也有挑战，我应该认清楚当前社会发展的形式，把握好机遇，认清楚形式，我自己能做得做到最好，把该规避的风险就避开。
  对于奶茶店的建议，我只想说以下几点，那就是选址一定重要，门面装修也固然重要，但是产品的健康营养决定着奶茶店的命运 
 
 Ⅳ 求一个财务管理专业的课程设计， 就是那种让你看一个上市公司的报表，然后分析它的优缺点什么的。可以
 
  有这个东西吗，我们都是自己来的，你要是知道了，告诉一下喽

6. 会计财务分析

7. 财务分析方法的介绍

财务分析方法包括偿债分析、营运分析、盈利分析、收现分析。

8. 财务分析

　　财务分析试题（A）
　　一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将你选定的答案字母填入题后的括号中。本类题共10个小题，每小题1分, 共10分。多选、错选、不选均不得分）
　　1．业绩评价所属分析范畴是（  ）。
　　A．会计分析      B．财务分析      C．综合分析       D．财务分析应用
　　2．在各项财务分析标准中，考虑因素最全面的标准是（  ）。
　　A．经验标准　　　B．历史标准      C．行业标准　　　 D．预算标准
　　3．支付利息将使现金流量表中（  ）。
　　A．筹资活动现金净流量增加　　     B．筹资活动现金流出量增加
　　C．经营活动现金净流量增加　　     D．经营活动现金流出量增加
　　4．利用共同比资产负债表评价企业的财务状况属于（  ）。
　　A．水平分析　    B．垂直分析　　  C．趋势分析　　   D．比率分析
　　5．如果资产负债表上存货项目反映的是存货实有数量，则说明采用了(  )。
　　A．永续盘存法                     B．定期盘存法
　　C．加权平均法                     D．个别计价法
　　6．下列财务活动中，不属于企业筹资活动的是（  ）。
　　A．发行债券                       B．分配股利
　　C．购建固定资产            　     D．吸收权益性投资
　　7．当流动资产占用量不变时，由于流动资产周转加快会形成流动资金的（  ）。
　　A．绝对浪费额                     B．相对浪费额
　　C．绝对节约额                     D．相对节约额
　　8．在企业速动比率是0.8的情况下，引起该比率提高的经济业务是（  ）。
　　A．赊购商品                       B．收回应收账款
　　C. 从银行提取现金                 D．开出短期票据借款
　　9．某企业年初流动比率为2.2，速动比率为1；年末流动比率为2.4，速动比率为0.9。发生这种情况的原因可能是（  ）。
　　A．存货增加            　         B．应收账款增加
　　C. 应付账款增加         　        D．预收账款增加
　　10．某修正指标的实际值是90%，其上档标准值是100%，本档标准值是80%，其功效系数是（  ）。
　　A．40%           B．50%           C．60%           D．80%
　　二、多项选择题（下列每小题的备选答案中，只有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将你选定的答案字母按顺序填入题后的括号中。本类题共10个小题，每小题2分, 共20分。多选、少选、错选、不选均不得分）
　　1．财务分析根据分析的内容与范围的不同，可以分为（          ）。
　　A．内部分析　　　　　　　　　     B．外部分析
　　C．综合分析　　　　　　　　　     D．全面分析
　　E．专题分析
　　2．财务分析的主体包括（          ）。
　　A．企业经营者                     B．企业债权人
　　C．政府管理部门                   D．企业供应商和客户
　　E．企业所有者或潜在投资者
　　3．以下信息中属于政策信息的是（          ）。
　　A．证券市场信息                   B．税费改革信息
　　C．经济体制的转变　　　　　　     D．人民银行贷款利率
　　E．产业政策与技术政策
　　4．资产负债表附表主要有（          ）。
　　A．应收账款明细表        　　     B．利润分配明细表
　　C．应交增值税明细表      　　     D．资产减值准备明细表
　　E．所有者权益增减变动表
　　5．以下比率指标中，属于资产负债表比率的是（          ）。
　　A．流动比率          　　　　     B．存货周转率
　　C．资产负债率 　　　　  　　      D．营运资产周转率
　　E．存货对营运资本比率
　　6．引起股东权益结构变动的情况有（          ）。
　　A．配股             　　　　      B．发行新股
　　C．资本公积转股        　　       D．盈余公积转股
　　E．以送股进行利润分配
　　7．下列活动中,属于经营活动产生的现金流量有(          )。
　　A. 销售商品收到的现金             B. 分配股利支出的现金
　　C. 提供劳务收到的现金　　　　　　 D. 出售设备收到的现金
　　E. 交纳税款支出的银行存款
　　8．影响总资产报酬率的因素有(          )。
　　A．资本结构                       B．产品成本
　　C．销售利润率                     D．总资产周转率
　　E．销售息税前利润率
　　9．某企业流动比率为2,使该比率下降的业务是 (          )。
　　A．赊销商品                       B．偿还应付账款　　　
　　C．收回应收账款　　　　　　       D．赊购商品与材料
　　E. 从银行取得短期借款已入账
　　10．经营业绩评价综合指数法所选择的经济效益指标包括（          ）。
　　A．盈利能力指标                   B．偿债能力指标
　　C．资本保值增值指标               D．资产负债水平指标
　　E．对国家贡献水平指标
　　三、判断题（本类题共10个小题，每小题1分, 共10分。请将你的判断结果填入题后的括号中。你认为正确的，填“√”；你认为错误的，填“×”。每小题判断结果符合标准答案的得1分，判断结果不符合标准答案的扣0.5分，不判断不得分也不扣分。本类题最低得分为零分）
　　1．财务分析的基础是会计报表，会计报表的基础是会计技术。（  ）
　　2．不仅长期投资可提跌价准备，短期投资也可计提跌价准备。（  ）
　　3．比率分析法能综合反映比率与计算它的会计报表之间的联系。（  ）
　　4．提取坏账准备表明企业应收款项的实际减少。（   ）
　　5．企业分配股利必然引起现金流出量的增加。（   ）
　　6．价格变动对销售收入的影响额与对利润的影响额总是相同。（   ）
　　7．只要流动资产实际存量大于基期，就会形成绝对浪费额。（   ）
　　8．会计政策的变更会增加企业偿债能力指标的虚假性。（   ）
　　9．业主权益乘数越大，财务杠杆作用就越大。（   ）
　　10．只要期末股东权益大于期初股东权益，就说明通过企业经营使资本增值。（   ）
　　四、简答题（本类题共3个小题，每小题5分, 共15分）
　　1．不同的财务分析主体进行财务分析的目的。


　　2．会计报表信息的局限性。


　　3．为什么说净资产收益率是反映盈利能力的核心指标？


　　五、计算分析题（本类题共4个小题，第1、2、4小题每小题10分, 第3小题15分，共45分。凡要求计算的项目，均须列出计算过程；计算结果有计量单位的，应予标明；计算结果出现小数的，除特殊要求外，均保留小数点后两位小数。）
　　1．A产品是等级产品，其有关资料如下表：
　　单位：元
　　产品	销量	单价	单位成本	单位利润	利润额
　　上年	A产品
　　一等品
　　二等品	10700
　　7490
　　3210
　　75
　　65
　　60
　　60
　　15
　　5	128400
　　112350
　　16050
　　本年	A产品
　　一等品
　　二等品	10650
　　8520
　　2130
　　80
　　62
　　61
　　61
　　19
　　1	164010
　　161880
　　2130
　　要求：
　　根据上表资料确定各因素变动对A产品销售利润的影响。


　　2．根据某公司2001、2002年两个年度的资产负债表、利润表及其附表资料以及会计报表附注，给出以下分析数据：
　　项目	2001年	2002年
　　平均总资产（千元）	19276	30462
　　平均净资产（千元）	17122	22916
　　利息支出（千元）	292	378
　　利润总额（千元）	1641	3378
　　所得税率	33%	30%
　　要求：
　　从资本经营盈利能力角度用连环替代法计算各因素变动对净资产利润率的影响程度。


　　3. 存货周转速度分析
　　资料                                             单位：万元
　　项目	    上年	    本年
　　产品销售成本
　　产品生产成本
　　总产值生产费
　　当期材料费用
　　存货平均余额
　　其中：材料存货平均余额
　　在产品存货平均余额
　　产成品存货平均余额	49440
　　46968
　　47908
　　31140
　　8240
　　2884
　　3461
　　1895	58400
　　58984
　　57805
　　35841
　　8760
　　2803
　　4205
　　1752
　　要求：
　　根据以上资料计算各因素变动对存货周转期的影响。


　　4. 某公司年末资产负债表简略形式如下：
　　资产负债表
　　资产　　
　　期末数	权益	期末数
　　货币资金

　　应收账款净额

　　存货

　　固定资产净值


　　30000


　　290000


　　短期借款

　　应付账款

　　长期负债

　　实收资本

　　未分配利润	65000


　　250000
　　总计	500000	总计
　　已知：（1）期末流动比率=2                 （2）期末资产负债率=40%
　　（3）本期应收账款周转次数=5次      （4）本期销售收入=400000元
　　（5）期末应收账款净额=期初应收账款净额
　　要求：
　　根据上述资料,计算并填列资产负债表空项。

　　参考答案：

　　单项选择题：1、（C） 2、（D） 3、（B） 4、（B） 5、（B） 6、（C） 7、（D） 8、（D） 9、（A） 10、（B）

　　多项选择题：1、（DE） 2、（ABCDE） 3、（BCDE） 4、（CD） 5、（AC） 6、（ABCDE） 7、（ACE） 8、（DE） 9、（CDE） 10、（ABCDE）

　　判断题：1、[√] 2、[√] 3、[×] 4、[×] 5、[×] 6、[×] 7、[×] 8、[√] 9、[√] 10、[×]

　　简答题：

　　1．不同的财务分析主体进行财务分析的目的。

　　答：（1）企业的投资者进行财务分析的最根本目的是看企业的盈利能力状况，因为盈利能力是投资者资本保值和增值的关键。但是，为了确保资本保值增值，他们还应研究企业的权益结构、支付能力及营运状况。（2）企业的债权人进行财务分析的主要目的一是看企业偿债能力的大小；二是看债权人的收益状况与风险程度是否相适应，为此，还应将偿债能力分析与盈利能力分析相结合。（3）经营者进行财务分析的目的是综合的和多方面的。他们的总体目标是盈利能力。是及时发现生产经营中存在的问题与不足， 并采取措施解决这些问题， 使企业不仅用现有资源盈利更多，而且使企业盈利能力保持持续增长。（4）与企业经营有关的企业主要指材料供应者、产品购买者等。他们进行财务分析的主要目的在于搞清企业的信用状况，包括商业上的信用和财务上的信用。（5）国家行政管理与监督部门进行财务分析的目的，一是监督检查各项经济政策、法规、制度在企业单位的执行情况；二是保证企业财务会计信息和财务分析报告的真实性、准确性，为宏观决策提供可靠的信息。


　　2、会计报表信息的局限性。

　　答：会计报表所披露的信息只是单个企业的信息；只是财务性的信息；主要是历史性的信息；是按历史成本计量的信息；是近似计算的信息；是暂时性的信息；是能够被人为操纵的信息。


　　3. 为什么说净资产收益率是反映盈利能力的核心指标？

　　答： 一，盈利能力是指企业在一定条件下赚取利润的能力。盈利能力的大小是一个相对的概念，通常是指利润相对于一定的资源投人而言，如资 产盈利能力、资本盈利能力、商品盈利能力等。 二，企业财务目标决定了净资产收益率是反映企业盈利能力的核心指标。企业财务目标是企业所有者权益或股东权益最大化。在资本所有者投入一定情况下，股东权益最大化将要求净资产收益率最大化。 企业一切财务活动都将围绕财务目标进行， 因此，净资产收益率必然成为企业追求的最重要的盈利能力指标。 第三，净资产收益率最综合反映企业各个经营环节的盈利能力。资本经营是企业经营的最高层次。但资本经营不能与资产经营、商品经营以及产品经营相隔离。资本经营的效果是企业各项经营效果的综合体现，净资产收益率也是其他盈利能力，如资产经营盈利能力、商品经营盈利能力的综合体现。