高层次人才是指什么

1. 高层次人才是指什么

2. 什么是高层次人才

高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。一般来讲，这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。高层次人才常常具有特别旺盛的创造力，在个人素质上表现为具有创新意识、创新能力、合作能力、敬业精神的新型人才。
人才：
人才，泛指各行各业中的领军人物。是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。人才一词出于古老的《易经》“三才之道”，即孔子及孔门弟子的《易传》讲：“《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也”。

3. 什么是高层次人才

高层次人才的界定，目前各个省份都有不同的标准，但整体差异不会特别大，而且每个省份都有自己的省级和市级的人才计划和人才工程，这个可以用来参考高层次的划分标准。

举一个例子来说：在某些省份全日制高校毕业的硕士可以作为E类人才，博士可以作为D类人才，具有职称和成果的某些人才可以继续往上申报C类、B类、A类的划分标准。但B类、A类的要求有时都达到了院士或者享受国家级津贴的人。分类标准越往上，享受的福利、科研基金、保障也会越高。

通常而言E类和D类对具体的成果、论文、奖项没有直接的数量要求，甚至在有些省份只要满足毕业、有报到证、有劳动合同即可认定。但是D类往上，则会参考一些发表的论文、转化的成果、专利情况、科研项目、获奖情况等指标，还会评价一些“社会价值 & 社会贡献”。

省部级、国家级奖项越多（代表了论文成果有转化）、科技含量越高相对会比较容易作为“高层次”人才进行引进。

对高校来说，尤其是双一流高校，Dr基本已经成了一个引进的入门门槛，如果有海外BG、或者重大成果则会作为高层次人才进行引进（论文、专利、获奖、BG等综合考虑）。虽然硕士也是高层次人才的一种，但明显竞争力会弱一些。

4. 什么是高层次人才

法律分析：高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的 人才 。 一般来讲，这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。
法律依据：《中华人民共和国高等教育法》 第六条 国家根据经济建设和社会发展的需要，制定高等教育发展规划，举办高等学校，并采取多种形式积极发展高等教育事业。
国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。
 

5. 高层次人才是指什么

人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。高层次人才常常具有特别旺盛的创造力，在个人素质上表现为具有创新意识、创新能力、合作能力、敬业精神的新型人才。
高层次人才从事的往往是专业尖端、学科前沿方面的研究和创新工作。创新、发明、从事开拓性的研究常常具有高风险性。从学科建设上讲，一个新理论从产生到被广泛接受需要经过多次反复实践。学科内的竞争和学科间的竞争迫使高层次人才必须具备一定的勇气。

特点：高层次人才的稀缺性。高层次人才是具备较高素质的高级专门人才。面对经济的快速增长和改革开放的深入，对高层次人才的需求不断增加。由于历史原因，我国教育从80年代后期才受到高度重视，高层次人才的培养远远不能适应社会的快速发展，高层次人才呈现稀缺性。
高层次人才的难配置性。高层次人才不同于一般性人才，要求有较高的综合应变能力和科研创新能力。不仅要有较高的理论水平，而且要有较高的实践操作能力；不仅要熟悉本学科的专业知识，还要精通多学科的边缘知识，高层次人才在某种程度上讲，是多种人才的复合体。

6. 高层次人才是指什么

高层次人才是高层次留学人才和海外科技专家的统称。
一般来讲，这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。高层次人才常常具有特别旺盛的创造力，在个人素质上表现为具有创新意识、创新能力、合作能力、敬业精神的新型人才。
高层次人才不同于一般性人才，要求有较高的综合应变能力和科研创新能力。不仅要有较高的理论水平，而且要有较高的实践操作能力；不仅要熟悉本学科的专业知识，还要精通多学科的边缘知识，高层次人才在某种程度上讲，是多种人才的复合体。

职业特点
1、高层次人才职业的高风险性。高层次人才从事的往往是专业尖端、学科前沿方面的研究和创新工作。
2、高层次人才的稀缺性。高层次人才是具备较高素质的高级专门人才。面对经济的快速增长和改革开放的深入，对高层次人才的需求不断增加。

7. 什么是高层次人才

高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。一般来讲，这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。
一、济源市人才引进政策
一、引进对象和条件
（一）引进对象
重点引进“双一流”建设高校、原“985”“211”高校全日制本科毕业生、全日制硕士研究生、全日制博士研究生、副高级以上专业技术职务人员，原则上不受年龄限制，具体条件由用人企业自主掌握。
（二）基本条件
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，政治素质过硬，有良好的道德品行；
2.身体健康；
3.符合企业规定的其他条件。
（三）享受济源示范区人才引进政策的不得有下列情形
1.因犯罪受过刑事处罚的；
2.曾被开除公职或学籍的；
3.受党纪政纪处分尚未解除的；
4.违法违纪正被调查处理的；
5.其他不符合报考资格条件的。
二、引进岗位、专业、名额及相关要求
引进人才所需学历、专业、岗位及名额由企业按照自身需求自主掌握。
三、引进程序
企业引进人才一般按以下程序进行，具体程序由各用人单位自行确定。
（一）发布公告。
（二）报名。符合条件人员通过现场或网上报名，填写报名表并提供相关佐证材料。
（三）资格审查与面试。由用人单位对报名人员进行资格审查。现场报名人员在报名时提供相关证书原件审查；网上报名人员在面试前提供相关证书原件审查，对审查未通过的取消面试资格。面试由有关用人单位组织实施。
（四）体检。体检标准按照用人单位相关政策规定执行。
（五）聘用。对符合条件的拟聘用人员，按照用人单位规定程序办理聘用手续。
（六）汇总备案。用人单位应及时将紧缺人才引进情况报示范区党工委组织部、示范区人社局备案。
四、报名方法
报名时间、方式及地点：自公告发布之日起至2020年12月31日均可报名，报名方式和地点请咨询各引进企业。（联系电话见附件）
报名资料：报名人员到济源人社局网站通知公告栏下载并详细填写《2020年济源示范区“智汇济源”计划企业自主引进紧缺人才报名登记表》，并提供附件材料：本人身份证、学历学位毕业证书原件及复印件，还未取得学历学位证书的应届毕业生需提供《高校毕业生就业推荐表》。网上报名人员按照要求填写相关事项。报名人员提供资料必须真实，如发现弄虚作假现象，一律取消录取资格。
五、引进待遇
专业技术岗位。已有专业技术职称的，原职称待遇不变，并在职级晋升中优先。没有专业技术职称的，全日制博士研究生学历直接参评副高级职称，全日制硕士研究生学历直接参评中级职称，全日制本科学历的直接认定初级职称（享受初级职称最高岗位待遇）。
薪资待遇由人才与用人单位自行协商，服务期限一般不少于3年。所引进人才，除享受所在企业相应工资、福利、绩效等待遇外，按照规定享受示范区出台的普惠性人才政策或高层次人才政策（详见附件2）。
二、什么样的人符合人才引进政策
1.A类：杰出人才：第一层次：两院院士。第二层次：国家杰青、国家名师、新世纪百千万人才工程、省“333工程”一、二层次资助对象，国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖获得者（排名前二）、中国青年科技奖、国家青年拔尖人才、新世纪优秀人才支持计划、教育部人文社科成果奖一等奖，或与上述人才水平相当层次的国家级人才。年龄原则上不超过50周岁。2.B类：领军人才：第一层次：在高等教育领域和相关行业领域具有较高的影响力和威望，学术成果突出，具有正高级职称和博士学位，主持国家级科研项目，且具有省级以上人才项目。年龄原则上不超过45周岁。：第二层次：对学科和专业发展具有独到思路和创新发展的能力，学术成果优秀，具有副高级以上职称和博士学位，主持省部级科研项目，且具有省级以上人才项目。年龄原则上不超过40周岁。3.C类：高技能人才：第一层次：获大国工匠、中华技能大奖、省“大工匠”等优秀高技能人才。年龄原则上不超过50周岁。第二层次：获全国技术能手、省“工匠”、省有突出贡献的技师（高级技师）等优秀高技能人才。年龄原则上不超过45周岁。第三层次：在世界500强企业或国内外知名企业工作的项目经理或技术主管，有5个以上大型项目实施经验，具有硕士研究生学历和学位且具有副高级以上职称，有5年以上企业工作经验。年龄原则上不超过40周岁。4.D类：青年英才：青年博士（含学历和学位），年龄原则上不超过35周岁。5.创新团队：带头人有较高的学术造诣，学术水平在业内具有较高公认度，人员结构合理，核心成员应具有博士研究生学历和学位或副高级以上职称。创新团队应具有稳定的研发方向和较高的创新水平，近三年所取得的标志性成果得到业内公认。
三、关于海口引进人才政策
符合下列条件之一的人才，年龄在55周岁以下的，可选择在本省任一城镇申请落户(一)按本省有关规定认定的高层次人才;(二)具有硕士以上学位的人才;(三)具有高级专业技术资格、高级技师职业资格的人才;(四)上年度工资性收入达到30万元以上，且年缴纳个人所得税达到5万元以上的来本省就业人才。上述标准随本省人均工资水平变化适时调整；(五)拥有能够促进企业自主创新、技术升级的重大科研成果，在本省所聘用企业以技术入股，入股估值不低于150万元、占股不低于注册资本10%的创新人才;(六)在本省领办、创办企业，其产品符合本省12个重点产业支持方向，并为所在企业的主要创办人，且个人实际出资不少于150万元(不含技术入股)的创业人才;(七)教育部“985工程”“211工程”高校本科应届毕业生。符合下列条件之一的人才，年龄在40周岁以下，且在本省领办、创办企业或与本省各类用人单位签订3年以上期限的劳动合同，可选择在工作地或实际居住地申请落户(一)近3年内获得各类省级以上政府或行业主管部门颁发的创新创业奖项的人才，获得国家级职业技能竞赛个人项目奖项(不含荣誉奖)及省级职业技能竞赛个人一等奖以上的人才。(二)具有全日制普通大专及以上学历，或中级专业技术及以上技术职称、技师及以上职业资格的人才。符合下列条件之一的人才，可在本市县工作地或实际居住地申请落户(一)在引进市县领办、创办科技型企业，对当地产业发展起到一定引领作用的创新创业人才;(二)在引进市县同一用人单位工作满1年，且继续与该用人单位签订3年以上期限的劳动合同，符合引进市县经济社会发展需要的紧缺急需、特殊才能的人才。
【本文关联的相关法律依据】
《中华人民共和国高等教育法》第六条国家根据经济建设和社会发展的需要，制定高等教育发展规划，举办高等学校，并采取多种形式积极发展高等教育事业。
国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。

8. 对于高层次人才的培养

 对于高层次人才的培养
                       　　人事部门都应更加发挥自己专业的优势，协助高层次人才做好职业规划。将其放到适合自己的位置，方能发挥所长，真正起到提高企业绩效的作用。我下面为你整理了关于高层次人才培养的文章，希望对你有所帮助。
        　　一、对高层次人才与企业绩效的理解 
       　　高层次人才指的是人才队伍中层次比较高的优秀人才，他们往往处于各个领域的专业前沿，素质高、能力强、贡献大、影响广。他们具有人的坚持性、自信心、意志力、责任感、勤奋、热情。更重要的是其所拥有的思想素质、发现素质、实践素质。创造力是人类特有的一种综合性本领，是一系列连续的复杂的高水平的心理活动，要求人的'全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。
       　　企业绩效指企业财务收益，或是股东收益，或是顾客满意。企业绩效的评价它包括企业经济效益的评价和经营者业绩的评价。其评价标准包括：盈利能力状况、资产质量状况、债务风险、经营增长状况、补充材料。
        　　二、我国高层次人才现状 
       　　我国高层次人才外流是不可否认的，虽然近年来海外人才归国数量快速增加，但与中国建设创新型国家对各类高层次人才的迫切需求相比，中国的人才引进工作力量不够集中、力度不够大、政策不够完善，引进人才的数量和质量都有待提高。因此，中国制定了更大规模的海外高层次人才引进计划。要想留住更多的优秀人才，一是应该创造优越的干事创业环境，二是要加强国民的素质，特别是思想文化素质，爱国情操，促进更多的优秀人才归国创业。当今，人才竞争进入白热化阶段。在激烈的人才竞争中，几乎所有的用人单位都不同程度地遇到过高端或合适的人才育不出、引不来、留不住、用不好的困惑。如何引进高层次人才、留住高层次人才、培养高层次人才是每个企业都关心的热门话题。
        　　三、高层次人才与企业绩效的关系 
       　　对高层次人才如何影响企业绩效的机理进行分析研究后可以得出结论：高层次人才对企业绩效具有正向影响作用; 高层次人才通过创新、管理对企业绩效产生正向影响。高层次人才是一种人力资本，包括企业家人力资本和专业性人力资本。上述强调的是专业性人力资本。而企业家人力资本更是企业绩效最有能动性的因素，是一种基础性稀缺经济资源。对企业家人力资本的引进和培养更会有效地促进企业经济发展。故而高层次人才是企业的根本，要想使企业获得预期绩效，必须吸收不同才能的人才。企业绩效好又有助于高层次人才的引进与培养。
        　　四、对高层次人才培养的途径 
       　　企业首先应留住人才：一是要充分发挥现有人才的作用,通过科研经费、生活、工作等实际问题,用事业、用感情、用待遇留住现有人才,并通过现有人才宣传企业需求信息和人才优惠政策,以才引才。二是要加大吸纳、引进国内高层次人才的力度,通过实施重奖、资助科研经费、解决亲属工作就业等政策措施。
       　　其次是培养高素质人才：一是组织企业成员们到国内外重点科研院校和经济更发达的地区去再学习,与高校合作建设科技成果转化基地、研究生实践基地等一些行之有效的模式引才引智。二是积极采取多种方式引进人才智力,鼓励国内外高层次人才采取项目合作、技术入股等形式来企业工作或短期服务。三是把企业建设成为人才聚集的主要基地,鼓励高新技术企业利用自己的优势。同时，在培养人才方面,要建立“四个机制”,一是要建立科学用人机制,要大胆使用人才,发挥人才所长;二是要建立科学的引导机制,利用使用政策资源,真诚对待高层次人才,引导支持人才自主创业,科技创新;三是要建立培训交流机制,在企业内建设高层次人才的培训交流平台,促进高层次人才的交流和培养,使各类人才通过交流取长补短;四是要建立跟踪管理机制,及时整理人才信息,提升高层次人才的社会地位。
       　　国家要继续实施海外高层次人才引进计划，引进并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华或回国创新创业。“十二五”规划一项重要内容,就是引导我们国家加快转变经济发展方式,而实现这一目标的关键就是要增强自主创新的能力。当前中国的发展正在从中国制造向中国创造,这对我们留学人员提供了巨大的发挥作用、施展才华的空间和机遇。发挥人才引进、联系广泛的优势,一方面为国家引进人才,另一方面为海外优秀人员回国创业提供帮助和服务。建立技术交流渠道引进海外人才，要充分发挥海外华人社团的作用，可以建立人才管理网络，促进海内外人才交流。引进海外人才战略首先要了解国际人才状况，并且与市场机制相结合，才能更好地吸引海外高层次人才为国服务。
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